ALVES, Maria João. O conforto relativamente à prática de dança perante duas estratégias de ensino-aprendizagem. Revista Estud(i)os de Dança, [S. l.], n. 7/8, p. 179–188, 2004. DOI: 10.53072/RED20040708/00217. Disponível em: https://ojs.fmh.ulisboa.pt/index.php/red/article/view/125. Acesso em: 19 abr. 2025.