Neto, Ângelo C. «Aconte-Ser: Um Conceito Ativador Para Uma Pedagogia Porvir No Contexto Da Aula De técnica De dança contemporânea». Revista Estud(i)os De Dança, vol. 2, n. 1, Junho de 2024, pp. 1-12, doi:10.53072/RED202401/00206.