Neto, Ângelo Cid. «Aconte-Ser: Um Conceito Ativador Para Uma Pedagogia Porvir No Contexto Da Aula De técnica De dança contemporânea». Revista Estud(i)os de Dança 2, no. 1 (Junho 11, 2024): 1–12. Acedido Setembro 16, 2024. https://ojs.fmh.ulisboa.pt/index.php/red/article/view/61.