Interacção professor-aluno nas aulas de dança moderna - comparação segundo as principais fases de aula

Maria João Alves

doi:10.53072/RED20040708/00214

Artículos originales

Revista Estudos de Dança 7/8 (2004)

Interacção professor-aluno nas aulas de dança moderna - comparação segundo as principais fases de aula

Maria João Alves

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DOI: https://doi.org/10.53072/RED20040708/00214

Resumen

Interacção professor-aluno nas aulas de dança moderna - comparação segundo as principais fases de aula

Palabras clave

Análise do ensino
Pedagogia da dança
Interacção professor-aluno
Comportamento verbal e não verbal

Cómo citar

Alves, M. J. (2004). Interacção professor-aluno nas aulas de dança moderna - comparação segundo as principais fases de aula. Revista Estud(i)os De Dança, (7/8), 147–155. https://doi.org/10.53072/RED20040708/00214

Derechos de autor 2004 Revista Estud(i)os de Dança

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